专为孩子设计的贴身教育，让孩子的天才潜质得以大限度的挖掘。 使用以观察为基础的观研导养法，对每一个幼儿从入园的天起毕业离园进行全过程、的观察记录，仔细观察每个幼儿的学习进展及兴趣发展，掌握每个幼儿的特点并相应提出或设计出既发展个性又注重综合素质的教与学方案。 高素质的教师队伍，的幼教体系。 教师大专以上学历，每班配一名幼教专业教师、一名英语专业教师、一名英文外籍老师及一名生活教师。以蒙台梭利幼教思想为理论基础，借鉴凯兹项目活动教学法，结合本园9年双语教学实践和对幼儿天才潜质的研究。