育人宗旨卓远——不让学生灵魂掉队，让学生创造好的自我育人目标科学——规范、自主、超越办学特色务实——育“小能人”之气教育科研——科研基地，人人参与理管结合——多人发脉，集体决策，分工负责，协同推进，民主治校，人本管理质量评价人本——知识技能坚持考，素质教育分也高；能力、情感更重要，想学乐学才是宝；学科素质须抽查，样样门门基础要；多元智能人人有，兴趣特长发挥好。