毛集中学全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育；领导班子年富力强，团结务实，具有较强的创建和开拓意识；近几年来，学校围绕创建市级示范高中的目标，提出了“提高质量创示范、打造品牌促发展”的工作思路，加强了教师队伍建设，改善了办学条件，优化了育人环境，管理水平和教学质量显著提高，为当地提供了较为优质的教育服务，社会声誉不断提升。
校长徐瑞成同志提出“打造品牌，追求示范，提高质量，推动发展”的口号，鼓励大家团结协作，艰苦创业，把全部智慧和力量凝聚到学校的创建及发展之中。目前，该校已经形成了“人人心系创建，个个谋求发展”的大好局面，学校的校风、教风、学风状况达到了办学以来的佳状态。
积极改善办学条件，不断优化育人环境，积极利用区位优势。学校座落在毛集社会发展综合实验区政府所在地，东临淮河之滨，西接江淮米都，南到被誉为“华东白洋淀”的焦岗湖、北靠国家大型企业新集煤矿，服务区196平方公里，13万人口，每年有近3000初中毕业生的后备生源，生源向周边延伸到颖上县、凤台县、寿县等地区，被誉为淮南市教育的西窗口。为当地提供优质的教育资源，为普及提高高中阶段教育和全面建设毛集实验区的小康社会打好基础，创建市级示范高中急需和必要，而且条件日臻成熟。
努力改善办学条件
近几年来，学校想方设法筹集争取资金改善办学条件：2001年以来投入建设资金达2100多万元，建成了2幢50个教室的教学楼；4670平方米的学生公寓；落成了460平方米的水冲式厕所；彻底消除了危房；配备了1个多媒体教室和2个64座网络机房；建设了校园广播网系统；新增图书近万册；改善了教师办公环境。2004年区管委又请安徽农业大学园林规划设计院对学校发展统一规划，分步实施，教学区、生活区、运动区相对分离。新建一个运动场和“全民健身”场地；新开辟塑钢宣传橱窗；添置了“求索”雕塑；扩大绿化面积2660平方米；1730平方米的食堂工程的征地工作（5.8亩）业已完成，不久即将动工。省“农远工程”30座微机也即将在年底到位。
3、增强服务育人意识。学校加大了对广大教职工的思想教育，要求大家更新观念，以服务于教育教学为宗旨，以建设一个优美、文明、卫生、安全的校园环境为目标，增强了大家的公仆意识和育人意识。近几年学校的变化已赢得广大学生、家长及社会的进一步认可和赞誉。
1、加强师德教育，提升教师素质。利用每周五政治学习日，组织教师认真学习国家教育法律法规、教师职业道德规范和模范教师的感人事迹，开展师德标兵评选、师德演讲比赛、捐助贫困学生、教师集体宣誓践行诺言等活动。还特别注意发挥党员教师的先锋模范作用，以促进广大教师用高尚的信仰理念去点燃学生的理想之火，用较高的教学技巧去启迪学生的智慧之花，用良好的自身修养去培植学生的做人之本。汤瑞萍同志身患椎间盘突出，饱受病痛折磨，依然拒绝休养，坚持教学线；陈举同志以校为家，爱人卧病在床，自己却整天为校园建设奔忙；运华同志一心扑在工作上，有强烈的事业心和责任感，将回乡看望老人的日期一拖再拖；安宁同志为寻找离家出走的学生，四处奔走而彻夜未眠，直找回学生返回班级等等。
2、抓好队伍建设，构筑教育网络。首先，成立以政教处牵头的德育工作领导小组，负责确定教育内容，制定实施计划，并将教务、后勤、保卫、年级组等层面串接起来，形成一个多层次、的德育网络。其次，发挥班主任在德育工作的主导作用，注重班主任的选拔和培养，强化对45位班主任工作的指导、检查和考核，不断提高班主任的教育理论水平和管理能力，使得班班有特色。第三，还通过组织学生参观校外爱国主义实践基地和淮河风情博物馆、召开“面对面，心连心”家校联谊活动、聘请法制副校长（毛集派出所所长曹效胜同志）开展法制讲座等，从而构建以学校为主阵地，学校家庭社会三结合的教育网络。第四、做好德育工作，抓好班风建设。主要做法是：狠抓行为养成教育，以贯彻“守则”、“规范”、“淮南市教育教学常规管理”为载体，让学生“有所为有所不为”；坚持“闪光点”和“十佳少年”评选工作，让品学兼优的学生典型引路；启动班级量化考核工作，使创建文明班级成为每个班级师生的自觉行为。第五，着力提高学生的整体素质。每周开展下的讲话，激励学生争做升旗手；开办家长学校，向家长公布校长热线电话；与安徽省武警总队第三支队手拉手共建精神文明；举办了校园文化艺术节，陶冶学生情操；启动校刊《采风》和“校园之声”广播站工作，丰富校园生活；开展“拒绝毒品，健康成长”签名仪式活动；带领学生参观毛集实验区爱国主义实践基地；每年开展青年志愿者专题活动；开展一年一度的春季运动会，增强学生进取意识和团队精神等等。
1、加强班子队伍建设，提升管理素质。学校领导班子中校长、副校长是面向全市公开招聘的，中层班子由学校按照任期工作目标认真考察聘用的，领导班子中本科学历64%，平均年龄35岁。领导班子实行每周一次工作调度会制度，校长徐瑞成同志多次在领导班子会中提出“工作上要勤于钻研，思想上要力于创新，作风上要乐于吃苦，困境中要敢于进取，曲折中要善于反思，成功时要勇于攀升”，要求领导班子严格做到：日常管理，部门负责；重大问题，集体讨论；团结信任，不拉帮派；敢挑重担，不谋私利。多年来领导班子能够自觉树立大局意识、创新意识和进取意识，以求真务实的工作作风赢得了广大教师的信赖与尊重。
2、健全各项规章制度，规范办学行为。为了尽快跨入市级示范高中的行列，学校坚持不懈地探索切实可行的科学管理制度和方法，以要求引导行为，以制度规范行为，先后出台了《淮南市毛集中学目标管理与考评细则》、《淮南市毛集中学班级管理条例》、《淮南市毛集中学骨干教师与学科带头人评选办法》等，在校长负责制下推行党支部、校长室、共青团、工会为主要力量的四条管理线围绕一个核心开展工作，保证学校工作按照规程逐步推进。
3、充分发挥群体智慧，推行民主管理。为促进学校工作的凝聚力和民主化，保证决策的正确性和科学化，学校重大问题和决策都征求广大教职工的意见，分别召开行政办公会、年级组长和教研组长会、师生座谈会，走自下而上，再从上而下的决策和操作路子。与此同时，学校还设置了校长意见箱、选举教职工代表、实行校务政务财务三公开，听取和尊重教职工意见，发挥群体优势集思广益办学。教师队伍建设
首先，实施“科研兴校”工程，集体备课、校本培训等已常规化，省级课题《关于农村中学生精神关怀缺失的调查与对策研究》即将结题。
其次，先后派出120余人次到安徽师范大学参加高考研讨会；150多人次到淮南二中、凤台一中参加教学研究；在市级以上发表或交流的教育教学论文443篇。
第三，注重课堂教学方式的研究与改革，着重培养学生的创新精神和实践能力，由“三维目标”取代“双基目标”，构建师生平等、合作、探究的教学模式，有一批教师诸如运华、仇恒双、汤瑞萍等已经成为学校教学的主力军。
第四，切实开展好听课与评课活动，落实了每位教师每学期参加校级示范课、指导听课不少于10节；每学期面向全区成功举办教学开放日活动，同时邀请市教研室和教科所到我校视导听课、评课并开展讲座。
第五，加大培训力度，挖掘本校潜力。2004年实施“1357”计划，对于任课教师通过有计划培养，一年合格，三年，五年成为骨干教师，七年成为学科带头人。目前有16人进行研究生班学习，2人进行在职研究生攻读。第六，实施“人才强校”工程，引进教师资源，近三年从高校毕业生中陆续引进45位本科生充实教学一线。已经有1人成为省级教育工作者、10人成为市级骨干教师，7人申报区级学科带头人。通过这几年的不懈努力，毛集中学高中专任教师64人，本科学历64人，学历达标率，其中职称15人，正打造出一支以年轻教师为主体的整体水平与素质较高的师资队伍。
近几年来，广大学生遵纪守法，讲学习，求上进，比成绩，“争做学习的主人，争做守纪的模范，争做环境的卫士，争做安全的践行者”已蔚然成风。该校初高中分别与市属学校实行并肩联考，成绩斐然。学校高中毕业会考成绩的率和合格率呈逐年上升趋势。2003年以来高考捷报不断，已连续三年跻身全市高考升学前十强学校。2005年市级物理学科竞赛8人荣获一等奖；数学学科竞赛5人荣获一等奖。2005年淮南市第五届运动会上该校运动员以6枚3枚银牌的好成绩位居全市中学组总数第五名。2005年淮南市中小学广播体操比赛，荣获团体第二名。2005年淮南市教育系统举办的“12.9”爱国主义纪念活动中，学校的舞蹈《金珠玛咪呀咕嘟》作为毛集实验区的代表节目深受观众一致好评。2005年淮南市优质课评比中教师6人获奖，其中一等奖1人，二等奖3人，三等奖2人。2004年安徽理工大学、淮南师范学院分别把该校作为大学生教育教学实践基地和大学生社会实践活动基地。学校近几年步入发展的快车道，先后获得毛集实验区教育教学单位、党组织、安全文明校园、毒品预防教育示范学校、淮南市思想政治工作集体、信息技术教育集体、园林式学校、语言文字规范化示范学校、省五四红旗团委等30多个荣誉称号。
信息教育为了开创我校创建工作的新局面，引进计算机科学与技术专业本科毕业生5人，充实了师资力量，2004年成立了信息技术教育，下设四个分，即电教、网络、培训、软件制作开发。近年来，为毛集实验区教育局、人事局承担了300多人次的计算机和网络技术培训任务。现在，全校中青年教师已初步掌握电教技术，还自筹资金10万元，架设校内光纤，添设服务器，校园网建设初具规模，实现了校内办公信息化，教师通讯网络化，有力推动了学校在现代技术教育工作上的快速发展。几年来，电化教学及校园网络建设工作开展得富有特色和生机，2005年学校的网站（网址为http://hnmjzx.vicp.net）与淮南教育城域网接轨，宣传了发展中的毛集中学，提高了学校的办学品位。还向曹集中学、陆庄小学等赠送电脑等现代教学设备，辐射带动了周边兄弟学校的发展。2003年学校被淮南市教育局评为现代信息技术工作集体。
教育示范 为了促进教育的均衡发展，除了面向全区成功举办教学开放日活动，对曹集中学、陆庄小学赠送电脑等现代教学设备之外，还先后选派姜华、多清等6位教学骨干对董岗学校、郢学校等支教帮扶，其中2人已任学校领导；对河口学校支援了近2000元的软件设备，带动薄弱学校信息化教育的发展。
针对毛集中学办学和示范学校创建工作中存在的问题，评估组希望实验区能继续支持毛集中学的发展，进一步改善办学条件；毛集中学要抓住时机，巩固创建成果，尽快落实校园规划，继续加强教学管理和教育科研，进一步提高教师整体水平和运用现代化教育技术的能力，提高学校的办学品位，扩大办学规模，为当地提供了更多优质的教育资源，并充分发挥示范辐射作用。
