金坛市第四中学坐落在城区西北侧,前身是金坛县城西中学,创建于1975年，1992年开始创办高中。2003年转评为“江苏省三”高中。
美丽的四中校园，处处体现着蓬勃的生机、奋进的力量。３0多年来，奋发有为的四中人辛勤耕耘，努力改善办学条件，优化育人环境，提高教学质量，把一个偏僻的乡镇中学发展成为全市规模大、功能设施完善的完全中学。目前，校园占地面积71045m2，建筑面积36635m2，绿化面积23358m2，运动场地面积36000m2，学校布局合理，环境优雅整洁，文化氛围浓郁，现代化教育教学设施设备齐全，实验室通过“省标准化实验室”检查验收，图书馆被评为“省一级图书馆”。学校建有全市水平的电视演播厅、闭路电视、广播系统和校园网。
完善的设施为教育教学提供了优质保障，我校的办学规模逐年扩大，教师整体素质逐年提高，具有一支结构合理、敬业奉献、团结协作的教师队伍。学校现拥有52个高中班，16个初中班，3356名学生和274名教职工，其中专任教师239人，具备中学教师职称的有56人，一级教师职称的107人。现有常州市特级教师后备人才1名、常州市学科带头人3人、金坛市“十佳师德标兵”5人，常州市骨干教师13人，金坛市名教师1名，金坛市学科带头人15人、金坛市骨干教师19人、金坛市教坛新秀28人,已经取得学位和在读的研究生共有14人。
学校坚持贯彻执行国家的教育方针，坚持“发展才是硬道理”的发展思路，坚持“以人为本，从严治校，尊重个性，发展特长”的教育理念，以德育为首，以教学为，以科研为先导，以提高师资水平为根本，优化办学条件，提高办学效益，彰显艺术特色，秉承“让每一个学生都受到尊重，让每一个学生都得到发展”的办学理念，不断提升办学品位。我校在已经取得“江苏省德育工作学校”、“江苏省五四红旗团委”、“常州市文明安全单位”等荣誉的基础上，又先后被授予“江苏省卫生单位”、“江苏省体育传统项目学校”、“江苏省心理教育实验学校”、“江苏省绿色学校”、“江苏省园林式单位”、“常州市体卫艺工作‘两规一条’级学校”、“常州市实验室建设学校”、“金坛市教育技术装备工作单位”、“常州市A级食堂”等荣誉称号。
近年来，学校积极主动谋发展，努力拓宽办学思路，依托高校优质资源，加大投入，放大容量，彰显艺术教育办学特色，倾力打造学校艺术教育优质品牌。
奋发有为、与时俱进的四中人将会站在更高的起点上，秉承传统、锐意进取，开创更辉煌灿烂的明天！
金坛第四初级中学位于，金坛第四初级中学做到办学理念新、师德高尚、作风过硬，研究能力、对策能力、理论概括能力强。教师队伍建设：是提高教师实施素质教育的能力和水平，建设一支师德高尚、团结协作、艰苦奋斗、实施素质教育水平高、能力过硬的教师队伍。金坛第四初级中学位于，金坛第四初级中学做到办学理念新、师德高尚、作风过硬，研究能力、对策能力、理论概括能力强。教师队伍建设：是提高教师实施素质教育的能力和水平，建设一支师德高尚、团结协作、艰苦奋斗、实施素质教育水平高、能力过硬的教师队伍。金坛第四初级中学位于，金坛第四初级中学做到办学理念新、师德高尚、作风过硬，研究能力、对策能力、理论概括能力强。教师队伍建设：是提高教师实施素质教育的能力和水平，建设一支师德高尚、团结协作、艰苦奋斗、实施素质教育水平高、能力过硬的教师队伍。金坛第四初级中学位于，金坛第四初级中学做到办学理念新、师德高尚、作风过硬，研究能力、对策能力、理论概括能力强。教师队伍建设：是提高教师实施素质教育的能力和水平，建设一支师德高尚、团结协作、艰苦奋斗、实施素质教育水平高、能力过硬的教师队伍。金坛第四初级中学位于，金坛第四初级中学做到办学理念新、师德高尚、作风过硬，研究能力、对策能力、理论概括能力强。教师队伍建设：是提高教师实施素质教育的能力和水平，建设一支师德高尚、团结协作、艰苦奋斗、实施素质教育水平高、能力过硬的教师队伍。金坛第四初级中学位于，金坛第四初级中学做到办学理念新、师德高尚、作风过硬，研究能力、对策能力、理论概括能力强。教师队伍建设：是提高教师实施素质教育的能力和水平，建设一支师德高尚、团结协作、艰苦奋斗、实施素质教育水平高、能力过硬的教师队伍。金坛第四初级中学位于，金坛第四初级中学做到办学理念新、师德高尚、作风过硬，研究能力、对策能力、理论概括能力强。教师队伍建设：是提高教师实施素质教育的能力和水平，建设一支师德高尚、团结协作、艰苦奋斗、实施素质教育水平高、能力过硬的教师队伍。金坛第四初级中学位于，金坛第四初级中学做到办学理念新、师德高尚、作风过硬，研究能力、对策能力、理论概括能力强。教师队伍建设：是提高教师实施素质教育的能力和水平，建设一支师德高尚、团结协作、艰苦奋斗、实施素质教育水平高、能力过硬的教师队伍。金坛第四初级中学位于，金坛第四初级中学做到办学理念新、师德高尚、作风过硬，研究能力、对策能力、理论概括能力强。教师队伍建设：是提高教师实施素质教育的能力和水平，建设一支师德高尚、团结协作、艰苦奋斗、实施素质教育水平高、能力过硬的教师队伍。金坛第四初级中学位于，金坛第四初级中学做到办学理念新、师德高尚、作风过硬，研究能力、对策能力、理论概括能力强。教师队伍建设：是提高教师实施素质教育的能力和水平，建设一支师德高尚、团结协作、艰苦奋斗、实施素质教育水平高、能力过硬的教师队伍。金坛第四初级中学位于，金坛第四初级中学做到办学理念新、师德高尚、作风过硬，研究能力、对策能力、理论概括能力强。教师队伍建设：是提高教师实施素质教育的能力和水平，建设一支师德高尚、团结协作、艰苦奋斗、实施素质教育水平高、能力过硬的教师队伍。金坛第四初级中学位于，金坛第四初级中学做到办学理念新、师德高尚、作风过硬，研究能力、对策能力、理论概括能力强。教师队伍建设：是提高教师实施素质教育的能力和水平，建设一支师德高尚、团结协作、艰苦奋斗、实施素质教育水平高、能力过硬的教师队伍。金坛第四初级中学位于，金坛第四初级中学做到办学理念新、师德高尚、作风过硬，研究能力、对策能力、理论概括能力强。教师队伍建设：是提高教师实施素质教育的能力和水平，建设一支师德高尚、团结协作、艰苦奋斗、实施素质教育水平高、能力过硬的教师队伍。
