唐代，象州创办州学。清代，创办书院、义学。清末，新学开始出现，光绪三十二年（1906年）改书院为两等小学堂，光绪三十四年（1908年）州内有小学堂7所，宣统二年于州城创办女子初级小学1所。乡村仍为旧学私塾。民国15年，推行分区设学办法，各乡村相继创办小学，创办象县初级中学，此后38年，初级小学校略有增加，但在校学生减少。
解放后，教育事业得以复苏和发展。1950～1956年，学校教育健康发展。1954年，中、小学教师772人，比解放前夕增加51%；1956年底，中、小学生在校人数分别比解放前夕增加3.4倍和1.4倍。1957年，学校开展反右派斗争，教师的积极性受到打击，教育事业遭受损失。1958年，“大跃进”忽视客观条件和基础知识教学，教育质量有所下降。1962～1963年，动员超龄学生回乡参加生产，恢复正常的教学秩序。1964年，贯彻公办、民办并举，开办一批民办小学和耕读小学，在校学生人数比上年增加1.3万人。1966年下半年1976年10月的“”，教育事业遭受全面浩劫。1977年，恢复升学考试制度。1978年后，知识分子政策逐步落实，教师的积极性得到发挥。1980年后，重新调整中小学布局，压缩高中，撤销小学附设初中班。1983年，利用联合国儿童基金会援助的12万美元，设置远距离电化教学设备，1100多名小学教师参加学习；多渠道集资办学，改善办学条件，1981～1990年，国家投资1081万元，群众集资823.8万元，新建房屋22.88万平方米，维修学校危房10.88万平方米。
2011年，象州教育事业稳定发展。全县各类学校数保持稳定，在校生数、入学率和升学率稳步上升。全县每万人高中阶段教育在校生数达201人，比上年增加33人。全年抢修中小学危房共投入经费1451万元，新建校舍18131平方米。全县普通高考本科上线775人，比上年增加105人，增长15.7%；普通高考本科上线率45.8%。年末全县共有普通中学15所，专任教师986人，在校学生17215人；职业中学1所，专任教师45人，在校学生2417人；小学107所，专任教师1425人，在校学生21370人；特殊教育学校1所，在校学生40人；全县各类幼儿园102所，在园幼儿9054人。小学适龄儿童入学率。到2012年，小学入学率从2002年的99.84%提升到，小学辍学率从0.13%降低到0；初中阶段入学率由2002年的98.57%提高到101.73%，初中辍学率从2.53%降低到1.38%。“两基”工作各项指标均达到或超过自治区和国家评验标准，并于2012年9月被评为全国“两基”地区。2012年“两基”工作再获全国；高考本科上线1058人，本科上线率突破60%；完成68名特岗教师的招聘录用工作。