广南中学是电白县的一所中学，坐落于水东海滨新区。该校毗邻电白县体育，交通便利，环境幽静，绿树环绕，碧草如茵。 校园三区分明，校道硬底化，是学生学习、生活的好地方。该校领导班子励精图治，团结拼搏，迎难而上，狠抓教师队伍建设及教育教学管理，通过函授，校本培训，提高教师学历层次，教师合格率达，并大胆提拔青年骨干教师担任科组长，充实领导班子力量。学校领导及科组长经常深入课堂听课，随时抽查教师教学笔记和学生作业，期初和期末进行两次教学工作大检查，还不定期召开学生科代表座谈会，加强教学信息反馈，对各班各科教学过程的各个环节进行有效的调节与控制，并开展学科竞赛活动，促进教学质量不断提高。 在教学上，广南中学采取抓两头促中间的方法，对成绩的学生，加强有针对性的教育，满足学生的需要，培养他们的自学能力，不断提高自己的学习成绩；对于差生，则抓他们的作业，教导处印发作业缴交情况登记表，学习委员对差生作业缴交情况进行登记，每周向教导处汇报一次，如有缺交作业的则责令其补做。此举，有效扭转差生的懒散慢作风，变要我学为我要学，出现差生早阅读，早练习，自觉做作业的良好氛围。通过抓两头，抓早读晚读，并通过每学期搞一次全校性的英语单词识记及语文课文背诵抽查活动，奖励成绩的班级及学生，调动了学生读的积极性，养成良好的阅读习惯，对提高教育教学质量起到极大的促进作用。 在教研教改上，广南中学针对入学生源质量差、成绩偏低，如何才能教出好学生，实现低进高出。为此，该校大胆改革教学方法和教学内容，要求教师精心备好每一堂课，围绕精讲多练的原则，把创新意识渗透到教学过程的各个环节中去，以教会学生学会学习、学会创新为核心内容，把传授知识、培养能力、实施素质教育有机地结合起来，改革传统的教学方法，因材施教，对不同学生不同对待，对素质较好或有特长的学生，尽量减压，让他们有充分发展的空间和时间，这利于启迪他们的心智，发挥他们的灵性和潜质。但对素质低的学生仍要从严抓学习，通过保量来保质。与此同时，该校坚持走以教研促教学的道路，每学期各科组定时间、定地点、定对象、定形式、定目标开展教研活动，及时总结教研成果，把好的教研成果运用到教学中去，有效促进该校教学质量提高，为学生高考、中考奠定了坚实的基础。