学校连羲之故里，承先贤之遗韵；近涑水之畔，袭秀水之灵气；处商城，沐改革之春风；人杰地灵，发展迅猛。现有30个教学班，2000余名师生。设施完善、名师云集、成绩突出、特色明显，在兰山教育界占有重要位置。

设施完善，条件：现有教学楼、办公实验楼、餐厅楼四座，拥有高标准微机室两口、语音室一口、大型多媒体教室一口、多媒体教室30口。每位教师配备电脑一台,实现了办公网络化、无纸化；实验仪器、音、体、美器材的配备均达省一类标准；图书的配备，数量多，种类齐全，管理规范；学生餐厅标准高、功能全、舒适卫生。

名师云集，德才兼备：现有教职工103名，其中省、市、区级教学能手、骨干教师19名，中青年教师占95%以上，大学专科以上学历占。有三位教师获山东省讲课比赛一等奖，21名教师获市、区讲课比赛一等奖。学校承担的省级科研课题“研究性学习的理论与实践”、“课堂教学多维互动与学生创新素质培养研究”分获成果一等奖，并有两项课题获市级成果一等奖；七项课题获区级成果一、二等奖。

拼搏进取，成果丰硕：学校先后被评为全国流动人口子女家长示范学校、山东省德育工作单位、山东省电化教学示范学校、临沂市村居小学教学工作名、临沂市校本教研学校、临沂市规范化管理学校、临沂市教书育人单位、临沂市体育传统项目学校、临沂市规范化图书室。连续八年被评为区级教育教学单位。

特色教育，独树一帜：学校科普小组在第五届山东省《生物和环境科学实践活动》中有6个科研项目获成果一、二等奖。《当代小学生》《少年天地》《沂蒙晚报》在我校成立了“小记者站”，近年来学校共有300多名学生的作品在各级报刊、杂志、征文活动中发表或获奖。学校的“大秧歌”课间操闻名市内外，编辑出版校刊《脚印》开同类学校校园文化建设之先河。

随着经济的发展、社会的进步，我国的基础教育也在不断的向前发展。我们的校园文化也随之与时俱进，不断进行改进和提升。2011年郑建霞校长到我校主持工作以来，对我校的校园文化进行了重新定位和提升。

1、办学理念

办学理念是学校发展的灵魂，是学校历史传统的积淀和升华，是整个学校文化的浓缩，它不仅体现出学校的管理之道，教学之道，求学之道；还是教育工作者实现自己人生价值，追求，走向辉煌之道；更是学校凝聚人心，提升办学品位，提高教育教学质量的源动力。根据青年路小学的历史和特点，经学校研究确定我校的办学理念是：营造和谐校园，促进全面发展。其核心是：和谐与全面。“务本芝兰赢浓香，培根樗栎成栋梁”，教学楼大厅的几个醒目的大字更是全面深刻诠释了青年路小学每一位老师、学生的本分和期望。

2、“暖”色调新设计的校徽和吉祥物既美观又十分符合青年路小学的特点，并且均采用橙黄的温暖色调，给全校师生不断传达着温情、友情和活泼向上的激情。学校从优化教育环境入手，粉刷教学楼及教室墙壁，规划置物袋，打造名人名言文化墙，悬挂、展示师生作品。两座主教学楼以砖黄色调为主，目的是想营造一个温馨、安全的校园环境。

3、校园文化展示分类

（1）教学楼“门厅”文化呈现在主教学楼入口处的是一幅对联“爱岗敬业守操务本芝兰赢浓香，笃学健康向上培根樗栎成栋梁”，上联说的是老师们“爱岗、敬业、守操”，下联指的是孩子们“笃学健康向上”，“务本”指的是以学生为本，以教师为本，更要以学校发展为根本，“培根”则是教育学生从根本出发，“务本芝兰盈浓香，培根樗栎成栋梁”希望无论是的孩子还是平庸的孩子，都能在老师正确的引导下成长为能担当国家重任的栋梁之才。

（2）一楼“和谐”文化有“师生、同学、朋友”之和谐，有“书法、景物、音乐”之和谐，还有“人与自然、人与人和自身”之和谐。（3）二楼“礼仪教育”文化“诚、智、礼、仁、善、惜、勤、德、品、和、信”，各种行为礼仪在二楼走廊均能学习的到。（4）三楼“读书”文化“读书之乐”、“名人与书”教会同学们如何读书。（5）四楼“励志”文化励志名言警句激励同学们不断向上。（6）五楼“教育格言”、“素质拓展”文化提醒老师们用言传身教辛勤耕耘，换得桃李芬芳。

4、校刊《脚印》

学校自2011年以来开始编辑出版校刊《脚印》，免费印发到部分师生和家长手中，通过“教研纵横、政教博览、后勤视点，校园风采”等9个栏目，架起学校、家长、社会理解、沟通、发展的桥梁。校刊记录了近三年来我校发展足迹，现已出版11期，成为我校素质教育展示的重要窗口。