体育教育专业
一、培养目标
本专业培养具备体育教育基础理论、基础知识和基本技能,掌握学校体育教育工作规律,具有较强的实践能力,初步具备一定科研能力,能胜任中学体育教学,课外体育活动、课余体育训练和体育竞赛工作,并能从事中学体育教学、体育管理及社会体育指导工作的应用型人才。
二、培养要求
(1)在政治思想方面:热爱社会主义、拥护中国共产党的领导,掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理,热爱党的教育事业,具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。
(2)业务培养要求:本专业学生主要学习教育学、心理学、人体科学、学校体育学、体育锻炼、训练与竞赛等方面的基本理论、基本知识和基本技能、接受体育科研的基本训练,掌握从事学校体育教育的基本能力。
毕业生应获得以下几个方面的知识能力
①掌握体育教育专业的基本理论、基本知识和基本技能。
②掌握学校体育教育工作规律,具备学校体育教学、课外体育活动、体育训练与竞技等工作能力。
③掌握从事学校体育管理和指导社会体育的基本能力。
④掌握文献检索、资料查询的基本方法、具有一定的科学研究和实际工作能力。
⑤了解本学科的理论前沿和发展动态。
⑥取得国家体育项目部分二级裁判证书。
⑦取得计算机一级证书,初步掌握一门外国语言。
三、学制学位与学分
修业年限：四年；授予学位：教育学学士；学生毕业应达到低总学分：181学分。
四、主要课程
运动解剖学、运动生理学、体育保健学、学校体育学、体育心理学、体育社会学、田径、篮球、排球、足球、体操、武术、健美操。
体育教育专业（体育与艺术方向）
一、培养目标
本专业培养具备体育与艺术的基础理论、基本知识和基本技能,掌握学校体育与艺术教育工作规律,具有较强的实践能力,初步具备一定科研能力,能胜任学前教育和小学体育与艺术教学工作,在各级各类体育、艺术培训机构中担任教师；在各类企业、事业单位和社会团体、共青团、工会、妇联等部门从事群众体育与艺术工作的应用型人才。
二、培养要求
（一）系统掌握马克思主义基本原理、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，树立科学的世界观、人生观和价值观；坚持四项基本原则，具有坚定正确的政治方向；具有爱国主义、集体主义的优良品质；具有较强的法制观念和诚信观念。熟悉国家有关教育方针、政策和法规。
（二）具有人文精神和现代教育理念，文化视野开阔，具有传承和弘扬中华民族文化的使命感，具有终身学习的能力和善于探究的学习态度。
（三）系统掌握教育理论，具有的教育思想，具备现代教育技术和教学研究的能力；具有良好的职业道德和教学基本功；热爱教育事业，为人师表，敬业奉献。具有从事艺术和体育教学的基本能力；具有创新精神、实践能力和较强的自学能力、社会适应能力。
（四）掌握本专业所必需的基础理论、专业知识和专业技能；具有较宽厚的文化素养；懂得小学艺术和体育教育教学的基本规律，具备从事小学、学前艺术和体育类课程开发的能力，并在艺术和体育教育学科方向上有一定专长。
（五）基本掌握一门外国语，能阅读本专业的外文书刊。
（六）具有健康的体魄，健全的人格和良好的心理素质；养成良好的卫生习惯和健康的生活方式。
（七）具有感受美、鉴赏美、表现美和创造美的情感与能力。
三、学制学位与学分
（一）学制学位
学制四年。授予教育学学士学位。
（二）学分
学生毕业应达到低总学分：181。
四、主要课程
艺术概论、田径、篮球、体操、武术、钢琴与伴奏、色彩、图案、电子琴。
体育教育专业（体育管理与休闲方向）
一、培养目标
本专业适应社会的需要,培养德、智、体全面发展,系统掌握体育管理与休闲的基础理论、基础知识和基本技能,掌握体育管理与休闲工作规律,具有较强的实践能力,具备初步的科研能力；能够从事体育休闲、体育组织管理、咨询指导和经营开发等方面工作的应用型人才。
二、培养要求
毕业生应获得以下几个方面的知识能力
①掌握体育管理与休闲专业的基本理论、基本知识和基本技能。
②掌握指导大众体育、休闲娱乐的基本手段与方法
③掌握从事社会体育管理和指导社会体育的基本能力。
④掌握文献检索、资料查询的基本方法、具有一定的科学研究和实际工作能力。
⑤了解本学科的理论前沿和发展动态。
⑥取得国家体育项目部分二级裁判证书。
⑦取得计算机一级证书,初步掌握一门外国语言。
三、学制学位与学分
修业年限：四年；授予学位：教育学学士；学生毕业应达到低总学分：168学分。
四、主要课程
运动解剖学、运动生理学、体育休闲概论、公共管理学、体育传播理论方法、运动与人际关系、市场调查、运动社会学、运动测量与统计、篮球运动管理、武术运动管理、健美操运动管理、羽毛球运动管理、体育舞蹈运动管理、高尔夫球运动管理、瑜伽运动管
编辑体育学院自创建以来，秉承学院“厚德、博学、慎思、笃行”的办学理念，充分发挥莆田“田径之乡”、“篮球之乡”、“武术之乡”和体育人文历史积淀深厚的优势，团结协作，努力拼搏，开拓进取，扎实做好各项工作，不断改善办学条件，加强师资队伍、学科、专业建设，努力提高教学质量和管理水平，各项工作迅速发展，成绩显著。我院教师共出版专著12部，在各类CN刊物上发表论文450多篇，其中核心期刊40多篇；获国家社科基金项目1项，教育部课题立项项目1项，获省级科研课题8项。在教材建设方面，结合专业特点和课程建设，编写了《小学体育教材教法》和《大学体育教程》两门教材，其中《大学体育教程》一书已列入“十一五”教材规划。2007年《大学体育教程》荣获福建省第七届社会科学成果三等奖；2008年“大学体育教学团队”被评为省级教学团队；2009年体育教育专业获得省级特色专业。目前有省级教学名师1人，校级教学名师2人。
几年来,体育系学生在全国各类比赛中获6枚，银牌12枚，铜牌5枚；在省级各类体育比赛中获49枚、银牌53枚、铜牌25枚。2006年，在福建省第13届大学生运动会上，学院学生共获得11枚，银牌23枚，铜牌33枚，荣获专业组团体总分第三名，确保学院在福建省同类院校体育专业前三名的位置；学院2名学生代表福建省高校参加福建省第13届运动会荣获2金1银2铜的好成绩。2008年10月，学院8名学生代表福建省参加在泉州举行的全国第六届农民运动会上，荣获3块、5块银牌、2块铜牌的好成绩，为福建省争得了荣誉；同时学院100人女子“车鼓队”队参加了全国第六届农民运动会开幕式和闭幕式的表演，受到了社会各界的好评。2008年11月，我校“舞龙舞狮”队参加了在广西梧州举行的全国龙狮精英赛，获得了2块银牌。2010年，女子“车鼓队”应邀参加上海世博会福建展厅表演，为莆田学院争得了荣誉。自2008年首届本科毕业生以来共有19人分别考上国内知名院校研究生。
如今学院正积极抓好“省级体育教育特色专业”、“省级大学体育教学团队”以及“妈祖体育文化圈”省海西项目建设。同时发挥体育专业优势，抓好“舞龙舞狮”基地、福建省农体协“田径”、“毽球与花毽”训练基地、“莆田市社会体育指导员”培训基地以及学院“健美操”、“车鼓队”等特色项目的建设，打造品牌，办出特色。
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