彭州市清平中学彭州市天彭镇清平初级中学创办于1969年春，属于城区单设初中学校。位于四川省彭州市天彭镇新城区东郊，?102、108、109三路公交车来往于校门口。学校现有在职教职工58人，其中专任教师55人，职工3人，专科学历28人，本科学历20人，研究生结业3人，教师学历合格率。现有省级抗震救灾个人、成都校长1名，彭州名师2人，彭州骨干教师16人。学校现有教学班12个，在校学生631人。
在“5、12”大地震中，学校受到中度损坏，已由福建省厦门市援建。新学校占地面积22666m2，建筑面积7824?m2，总投资2600万元，新学校于2009年9月1日正式投入使用。学校有全新的教学楼、实验楼、行政办公楼、多媒体教室、图书馆、标准塑胶运动场、现代化食堂及餐厅等，有校园网络系统、校园闭路电视系统和校园广播系统等现代化教育教学设备。
1、校门口
校长信箱：主要是收集学生、家长、教师对学校的各项工作的意见和建议。为学生、家长、教师和学校之间搭起了一个沟通平台。体现了“尊重生命”的理念。
指示牌：为来宾指明道路，体现了“以人为本”的思想。指示牌上书写的“走进清中你是清中的主人，走出清中你是清中的骄傲”，表达了学校是全体师生自己的学校。这也体现了“尊重生命”的理念。
雕塑：晨光。闽彭两地友谊的象征。（详解见前）
2、生命长廊
生命长廊主要以石文化和书法、雕刻艺术打造的长廊。漫步其间你会看到如：“阳光生命石”（从正面看像一只正在敬礼的手掌，体现了清中人的礼貌和热情好客；从后面看像竖起大拇指的拳头，象征着清中人具有永不言败的精神。“阳光生命”是清中倡导的一种生命观，体现了“尊重生命”的理念，也是校训的体现。）与“感悟生命石”（石上有天然墨迹构成的“表框”）等石的奇特；你还会感受到中国博大精深的书法艺术，毛体的飘逸、赵体的灵动、篆书的古朴、隶书的厚重……也许还会引起你对生命的感悟，生命的真谛是“爱”，是“惜”。生命的高价值是“舍生取义”……也许你会坐在长椅上静静的思索如歌的生命，犹如韵律般优美，而又有激情；你也许还会细细地品味人生五味，酸、甜、苦、辣、麻，放飞心灵，善待他人，善待自己，善待人生……
3、楼名
白鹭楼：学校所有楼房统称“白鹭楼”。白鹭是厦门市的市鸟。取名“白鹭楼”是为了让清中人永远记住厦门人民的恩情，而奋力高飞。
博学楼：教学楼取名“博学楼”。“博学”取自《礼记·中庸》中的“博学之”。希望全体学生在老师的培养下不光要有广博的知识，更重要的是要具有学习知识的广博兴趣。
笃行楼：实验楼取名“笃行楼”。“笃行”取自《礼记·中庸》中的“笃行之”。希望每个学生能真正做到“知行合一，学以致用”。
明辨楼：行政楼取名“明辨楼”。“明辨”取自《礼记·中庸》中的“明辨之”。希望所有行政管理人员能在工作中做到“思”、“辨”、“细”、“实”。
慎思楼：综合楼取名“慎思楼”。“慎思”取自《礼记·中庸》中的“慎思之”。希望全体学生做到学思结合，也要做到问过以后还要通过自己的思考来仔细考察、分析，否则所学不能为自己所用。
静心楼：学生公寓取名“静心楼”。“静心”取自明末教育家黄道周的：“竟静心诚”。希望全体同学能做到静心学习，潜心治学。
品味楼：食堂取名“品味楼”。意指全校师生既要品味美味菜肴，也要品味人生五味，你的人生才会丰富，才有意思。
4、主要功能室名
干济斋：图书室取名“干济斋”。“干济”取自隋文帝首开的科举两科中的“清平干济”科。意指全校师生遨游在知识的海洋中，尽情地吸取营养，早日使自己成长成一名有才的人。
修谨斋：师生文化沙龙取名“修谨斋”。“修谨”取自隋文帝首开的科举两科中的“志行修谨”科。意指全体教职员工能做到静心教书，潜心育人，注重自己的品德修养。
善言堂：多功能室取名“善言堂”。“善言”取自《孟子·尽心下》中的“言近而指远者，善言也”。希望每个教育工作者都能做到善于言表，言近旨远。
砺志堂：师生乒乓球室取名“砺志堂”。意指每个清中人都能发扬体育精神，磨砺自己的意志。
5、主要楼层的布置
博学楼：以“古代二十四孝”和“新二十四孝”为主，辅之儒家核心理念“仁、爱”等内容。“百善孝为先。常存仁孝心，则天下凡不可为者，皆不忍为。”孝顺父母是做人的基本道德。孔子曰：“孝，德之本也。”只有孝敬父母的人，才是一个有责任心的、高尚的人。《朱子家训》中有这样一句话：“滴水之恩，当涌泉相报。”养育之恩，援建之恩，国家民族之大爱，岂止滴水！“小孝尊亲，大孝爱国。”吾辈师生，当以失此美德为耻，弘此美德为己任！这也是校训的体现。
笃行楼：以师生的书画作品为主要内容。每一个清中师生都是学校的主人，自己的学校自己布置，这也是“尊重生命、知行合一”理念的体现。
6、运动区
主运动场：主要以传统体育项目和学校开展的体育活动为主要内容。背景为师生活动的场景，体现了师生是学校的主人这一理念。“活力清中，阳光生命”是学校倡导的主要理念之一。
乒乓球区：以近年我国的乒乓球奥运的图片为主内容。用以激励爱好乒乓球运动的学生努力拼搏，为国争光。
7、善言堂内
“有你的存在，我们很愉悦。”这是指清中每一个师生都是学校的主人，每一个师生对于学校都很重要。这既是清中人的人际关系应遵循的准则之一，也是联合国教科文组织在上个世纪提出的“健康”的三个内涵（一是身体健康；二是心理健康；三是人际关系和谐）之一。
8、功能室和教室
围绕“办学理念”和“校训”进行设计，体现各自的特点。
