郭秀娟　　一、基本情况　　郭秀娟，女，生于1969年，汉族，大学本科学历，小学职称，青岛李沧路小学数学教师，教龄20年，班主任工作10年。　　二、主要工作业绩　　㈠主要荣誉：　　1．2000年8月复评为青岛市青年教师专业人才。　　2．2001年1月评为青岛市教学能手。　　3．2004年8月评为李沧区教师。　　4．2007年7月评为李沧区教体局共产党员。　　5．2008年8月被评为"青岛市数学学科带头人"。　　㈡主要论著：　　1．2002年12月论文《让学生在自主、合作、探究中快乐地学习数学》获全国首届中小学数学教育教学论文评选一等奖。　　2．2004年6月论文《浅谈新课程理念下教学策略的综合运用》获山东省第九届教育教学"百佳"论文评选一等奖。　　3．2005年4月论文《有效运用教学策略，促进学生主动发展》发表在省级刊物《青岛教研》3——4合刊上。　　4．2006年7月论文《转变学生学习方式的有效策略》发表在刊物《小学数学教育》2006第7——8期上。　　5．2007年9月论文《实施数学课堂教学的有效策略》发表在刊物《当代教育科学》2007年第9期上。　　㈢公开课、优质课获奖、科研课题成果：　　1．1998年5月市级小学数学优质课评比一等奖。　　2．2007年4月举行区级公开课《时分的认识》。　　3．2008年6月举行市级公开课《可能性的整理与复习》。　　三、主要事迹　　她自踏上工作岗位以来，在思想上积极要求进步，时时处处以一个共产党员的标准来严格要求自己，敬业爱岗，教书育人。在教学中勤学好问，锐意改革，业务素质和业务能力不断提高，教学方法独特，深受学生和家长的欢迎。她身为青岛市中小学学科带头人、青岛市教学能手，工作中充分发挥了骨干教师的带头辐射作用。由于教学基本功扎实，驾驭课堂的能力强，曾多次代表校、区、市参加各级教研会以及优质课评选，都取得令人满意的成绩。在教学实践中，将自己成功的教学经验、体会与反思，加以总结，积极撰写论文。该同志撰写的论文曾多次在市级以上论文评选中获一等奖，其中有三篇文章分别发表在《小学数学教育》、《当代教育科学》、《青岛教研》中，两次在青岛市小学数学研讨会上进行了典型的经验、案例交流。　　她身为一名年轻的领导干部，具有较高的组织能力、管理能力，工作积极主动、并勇于创新，带动学校的教育教学研究深入、扎实的开展，她先后自主申办和成功承办了十多次区级专题研讨会，分别展示了所在学校数学学科的研究成果。任职以来，分管的工作头绪很多，但仍然坚持担任一个班的数学教学工作。特别是实施新课程改革以来，率先学习课改理念，更新观念、提高认识，在李沧区课程标准统一考核中获得名的好成绩。平日挤出时间深入课堂，有目的的听课、有针对性的评课，为全体数学教师上引路课，与老师们一起研讨新的教学方式、新的学习方式、好的教学方法等，跟踪培养青年教师，打造骨干教师梯队，对学校的教学、课改工作起到了很好的推动作用，学校的教学质量稳步提升。　　由于工作成绩突出，曾被评为李沧区青年岗位能手，李沧区继续教育工作个人，青岛市教学能手，连续两次被评为青岛市青年教师专业人才，李沧区教师，李沧区教体局党员，青岛市中小学学科带头人。袁桂香　　一、基本情况　　袁桂香，女，生于1963年，汉族，大学本科学历，中学职称，青岛李沧路小学数学教师，教龄29年，班主任工作15年。　　二、主要工作业绩　　㈠主要荣誉：　　1．1995．10青岛市小学数学教学能手　　2．1999．9青岛市青年教师专业人才　　3．2002．12李沧区第三届人大代表、人大常委会委员　　4．2005．9青岛市小学数学学科带头人　　5．2007．12李沧区第四届人大代表　　㈡主要论著：　　1．1997．6《谈通分的教学体会》《小学数学教育》辽宁教育出版社　　2．2000．1《运用迁移类推掌握亿以上数的读法》《小学数学教育》辽宁教育出版社　　3．2004．7论文《新课改下应用题教学的改革与反思》人民日报出版社　　㈢公开课、优质课获奖、科研课题成果：　　1．1995．5《通分》市优质课一等奖　　2．2005．1二年级数学《亲近大海——统计》市公开课　　3．2006．5五年级数学活动《分数的初步认识》省课　　三、主要事迹　　任现职以来，她先后担任教导主任、副校长，在进行教育教学管理的同时，一直从事数学教学和研究工作，并被评为市数学教学能手、市青年教师专业人才、市数学学科带头人；她被区政府授予"双学双比．巾帼建功"个人、十佳文明教师、教学管理者。2002年当选为区三届人大代表，同时被评选为区人大常委会委员，2007年连任第四届去区大代表。工作今，她参加过区、市级"青年教师基本功比武"，均获一等奖。先后在国家、省、市、区内为教师们做教学示范课、观摩课20多节；执教的"分数的初步认识"在全国优质课比赛中获一等奖。论文"谈通分的教学体会"、"运用迁移规律掌握亿以内数的读法"，均在《中国小学数学教育》上发表；百余篇论文在市级以上获奖；参与编写了苏教版课程标准实验教科书《小学数学口算、速算Happy练》一书。在分管教育教学工作后，她能带领全校教师积极投身教育教学研究中，使学校的教育教研气氛达到了的高潮，受到了上级主管部门和社会的高度认可。韩德娟　　一、基本情况　　韩德娟，女，生于1970年，汉族，大学本科学历，小学职称，青岛李沧路小学数学教师，教龄18年，班主任工作6年。　　二、主要工作业绩　　㈠主要荣誉：　　1．2002年10月评为青岛市青年教师专业技术人才。　　2．2005年9月评为青岛市教学能手。　　3．2009年9月评为青岛市教师。　　㈡主要论著：　　1．2002年5月论文《给学生一个探索的空间》获全国首届中小学数学教学论文评选一等奖。　　2．2008年5月《让学生真正成为学习的主人》一文在《创造教育理论与实践》中发表。　　3．2008年12月论文《班主任工作的实践与思考》发表在《中学生数理化》教研版上。　　㈢公开课、优质课获奖、科研课题成果：　　1．2007年6月执教在青岛市教学研究中执教《复习运算律》一课。　　2．2007年12月在教育部北师大基础课程研究教育评价改革赛优质课评比一等奖。　　三、主要事迹　　"做一名好老师"是她一生所追求的目标。自踏入教育这个岗位18年以来，她始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待工作，以"师德"规范自己的教育教学工作，几年来，曾获青岛市教师，青岛市教学能手，青岛市专业人才，李沧区教学能手，李沧区教师，李沧区文明青少年，撰写的多篇论文多次获全国、省、市、论文比赛一、二等奖，其中《让学生真正成为学习的主人》在《创造教育理论与实践》中发表，《班主任工作的实践与思考》在刊物《中学生数理化》中发表。一直以来，多次担任六年级毕业班的教学工作，认真备好每一节课、上好每一节课，是她一贯遵循的原则，在备课中，她认真钻研教材、学好课程标准，虚心地学习别人的经验，吃透教材，找准、难点，上课时认真讲课，抓住，突破难点，能运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维。在教学中，有意识地通过生活、实例、活动、游戏等形式引入新知识点，让学生感受数学知识在日常生活中处处存在并通过学生的亲身感受、操作、实践、体验、讨论等方法，创设情景来激发学生的学习兴趣，实现了学生感知知识形成的过程。　　她勤奋着，耕耘着，创新着，在工作中服务着他人，在工作中完善着她自己。