红星幼儿园是一所具有情感特色的示范性幼儿园，十多年来，以情感研究为抓手，将办学思想落实于办园规范之中 ，将实践途径落实于 教育研究之中，将思想基础根值于队伍建设中 ，以科研兴园走出了成功之路，培养了一批大气的孩子，形成了一支研究形的教师队伍，和一群立体化的家长群体。进入二期课改后，她们又将此视为新的发展平台，走出了兼容并蓄的情感教育与新课程融合发展的园本化道路，在新的教学观、课程观的下创造性的在实践中实施完善新教材，以孩子的发展为本，挖掘每个孩子的积极潜能。能本化的干部培训，建设了一批能推进幼儿园向前发展的者；研训一体的教师培训，建设了一群能够实现办学质量的专业型实践者。多元开放的教师评价体系激活了教育机制，教师发展，形成了互帮互助的研究氛围和努力向上的精神风貌。