山西省应县第四中学校创建于1998年5月，是经原省教委批准、由民营企业家李文雄个人投资、县政府协助组建师资队伍的一所14规制民办公助普通中学，距今已经走过了十五个春秋，是一所培育人才的中学。

学校简介

应县第四中学校创办于一九九八年，是经原省教委批准、由民营企业家李文雄先生个人投资、县政府协助组建教师队伍的一所14规制的民办公助普通中学。在过去的十五年中，学校经历了坎坷，创造了辉煌，为应县乃于雁北地区的人才教育事业贡献了巨大的力量，是一所培育高水平人才的中学，是应州儿女踏出故乡的奠基石，是改变命运的教育基地。

办学规模

学校占地面积106，720平方米，建筑面积45，000平方米，绿地面积10,000平方米。历经15年的辛勤经营，学校教学设施和教学环境不断改善。尤其是在近几年，学校在资金紧缺的情况下仍大力投资校园建设，绿化美化校园。现在学校拥有：

1、三幢教学楼

2、五幢公寓楼

3、体育馆

4、电子备课室

5、多媒体教室

6、微机室

7、音乐室

8、理、化、生实验室

9、运动场地

而且，学校有有一个面积达20000平方米的运动场和健身园，配备一条长达400米标准跑道，其间有宽阔的足球场，6个非标准的篮球场、3个排球场、2个羽毛球场、20个乒乓球桌。教学班（含复读班7个）49个，在校学生4000余名，实行全封闭管理。学校花费两千万投资于学生公寓楼的修建，使学生的住宿条件得到了进一步的提高，可以说是真正意义上做到了以学生为根本，以学生为的思想。优美的校园环境，四合院的整齐坐落，健身仪器的随意可见，真正意义上做到了以德为本，以德辅教，全面实现了德智体美劳发展的教学方针。

师资力量

学校师资力量雄厚，拥有一支业务精良、事业心强的教师队伍。现有专职教师159人，其中特级教师1人，教师16人，中学一级以上职称的占40%，有省、市、县级学科带头人和骨干教师28人，教师学历合格率为96%。这样一只强大的师资力量的加盟四中，更是为其添加了浓郁的一笔，让四中的办学理念得到进一步的深化、办学目标达到了的超越，这势必会为我们祖国的繁荣富强，培育人才贡献出不小的力量。在学校中具有突出教学成绩的老师名单如下：

语文教学能手：杨明岩曹根业孙喜瑞

数学教育能手：刘国强刘淑玉熊明亮鲍元海

英语教学能手：保香

物理教学能手：刘永强田久武

化学教学能手：白永才白桂盛牛斌贵

历史教学能手：鲍晓东

政治教学能手：安永红牛斌

地理教学能手：周春平

办学理念

【一】“学生、教师、学校同步发展”“教书、育人、培才一个不误”；

【二】“教师教育理念　“希望在每一个学生，成功在每一节课堂”；

【三】“让每一个生活上贫困的孩子有学可上，上得起学，读的好书”；

【四】“努力的将教育人性化、现代化、科技化、有效化、与时俱进化”。

办学目标

实现“抢占民办学校制高点，打造高中教育品牌校，创教育基地，开教育领域新理念”。

历届英才

在近的五年中一共有1772名学生升入本科（统招）院校，其中人才如下：

2005年白旭东（633分，上海交通大学）朱杰（583分，中山大学）

2006年靳亚玲（636分，南京大学）淑杰（599分，中山大学）薛帅（599分，吉林大学）

李啸洋（604分，南开大学）

2007年孙雪娇（660分，北京航空航天大学）吴巨帅（653分）郭健（646分）马玉芳（570分）

田书平（564分）

2008年郭健（644分，清华大学）李世儒（640分，复旦大学）吴巨帅（633分，浙江大学）

高振中（584分，厦门大学）马玉芳（569分）薄洋（559分）刘洋（549分）武喜军（540分）

2009年振宇（642分，浙江大学）刘俊杰（624分，天津大学）武忠（623分，大连理工大学）

张湘纲（573分）杨海英（558分）张静（558分）

2010年郝晓东（610分，南京航天）孙鹏宇（595分，东北大学）杨建权（592分，天津大学）

虞晓蕾（588分，华中科技大学）田晓春（587分，北京理工大学）

2011年武利民（642分，北航）梁海玉（638分，北京师范大学）段建宇（637分，吉林大学）

亚晋（632分）李晓鲲（630分，电子科技大学）高健（629分，大连理工）

郝胜利（604分，南开大学）张驰雁（562分）张俊东（561分）马月红（561分）

2012年亚晋（663分，清华大学）姚玉芳（650分，浙江大学）李伟伟（589分，厦门大学）

连续五年培养出全县的文、理科状元，连续两年培养出全市的文科状元。在包括奥林匹克竞赛在内的各类全国性竞赛中，已有近120人获奖。这些硕果的累积，正是四中一只秉持着厚积而薄发的传统理念的结果，是一笔不小的收获。

荣誉墙

1、学校先后被朔州市人民政府评为”文明单位“

2、被山西省教委评为“社会力量办学单位“

3、综合治理工作集体

4、山西省文明学校

5、民办学校

6、教学工作集体

发展前景

面对新的历史挑战，应县四中大力推进素质教育，把“质量+特色”作为立校之本，不断强化“质量是生命线，特色是突破口”的发展思路，构建学校的核心竞争力，形成自己的特色和优势。应县四中将乘风破浪，开拓创新，与时俱进，开创未来，再铸辉煌。在新的教学道路上取得更加辉煌的成绩，踏出属于自己的步伐，带领三十万应州儿女走入知识的，为应县教育的普及化做出更大的贡献。

外界评价

社会给予学校“校风正，学风浓”的赞誉。近年来，应县四中加大教育力度。在教育改革上投入了大量的资金。新增了现代化教程工具，学生学习电脑化教程，摄像头监控系统，让老师不能够再欺骗学生哄骗家长，从而提高了师资力量与素质。让教学不再是一个模糊的概念。

近几年的状况

学校近年来实行了有利于教育的政策，例如：

1、老师优化评判

2、安装了监视器系统

3、上课全程监视

这些措施，让教学不再模糊化，彻底清晰的呈现在家长面前。宿舍楼的屏蔽系统让学生们不再沉迷于手机中。提高了学生的睡眠质量，让学生的学习质量稳步提高。这些措施的实施，让我相信四中的未来一定会是更加美好。