义乌市苏溪镇第三小学乡村学校少年宫是一所年轻的学校。该校长期坚持“人本治校、德育树校、质量立校、特色兴校、科研强校”的办学理念，以“常规工作抓落实、任务抓聚焦、发展瓶颈抓突破、特色建设求精品”的目标导向，努力落实规范化，提高执行力，增强凝聚力，切实做好学校的各项工作，取得了显著的成绩。

学校开展的“群育·百态”特色活动颇具特色，在当地小学中赫赫有名。学校制定了《苏溪三小一校一品“群育百态建设”实施方案》，学校创建了“艺翔棋艺社”、“羲之书法轩”、“陶艺小世界”、“小白鸽画舫”、“冲浪e世界”、“音乐氧吧”、“小草舞蹈室”、“爱迪生实验室”、“少年科学屋”、“科技小广角”、“三味书屋”、“铜管乐之声等22个特色活动功能室，常态化开展民乐、铜管、陶艺、绘画、软笔书法、象棋、舞蹈、合唱等小社团个性特长培养活动。学校以“群育·百态课程”的开发、实施和发展为载体，坚持“跨越班级·个性选择”、“目标分段·分层实施”、“‘三小’（小课题·小课例·小课程）并举·三位一体”的策略，努力形成和浓郁学校特色文化。群育百态课程的开展做到“五到位”：一是时间到位，二是师资到位，三是经费到位，四是内容到位，五是评比到位。通过“五到位”，努力实现“学生有特长、教师有特点、学校有特色”的农村品牌小学建设目标，切实实现学生享受有品味教育之目标。

学校以“群育·百态”的各项活动为载体，积极开发“群育·百态”校本课程，先后开发了《漫步陶林》、《民乐情韵》、《翰墨书香》、《棋海驰骋》、《小小读书郎》、《书法草坛》、《服装情缘》、《“七小”研究》、《清溪印月》等10多门类的校本课程，在今年的义乌市精品课程评比中获奖了。社团活动丰富，学校创建了“艺翔棋艺社”、“羲之书法轩”、“陶艺小世界”、“小白鸽画舫”、“冲浪e世界”、“音乐氧吧”、“小草舞蹈室”、“爱迪生实验室”、“少年科学屋”、“民乐驿站”、“科技小广角”、“三味书屋”、“铜管乐之声”和“蒲公英活动室”等22个特色活动功能室，常态化开展民乐、铜管、陶艺、绘画、软笔书法、象棋、舞蹈、合唱等40多个小社团活动，社团活动多姿多彩，学生社团成员在市级及以上的各级各类比赛中捷报频传。学生象棋队连续十年在义乌市、省里获奖，今年取得义乌市女队第2名、男队第6名。2012年义乌市小学生铜管乐队展演活动评比中获得优胜奖。美术社团等其它社团成员也屡次在市级、省级及以上的各类比赛中获奖，5月获得“义乌市陶艺基地”。学生在市级及以上的各级各类比赛中共获奖70多人次。

学校先后被评为“全国综合实践活动基地学校”、“全国综合实践活动课题研究单位”、“全国综合实践活动集体”、“全国综合实践活动师资研究与培训示范学校”、“金华市关工委集体”、“义乌市综合治理集体”、“义乌市文明单位”、“义乌市课堂建设教研组”、“金华市关工委集体”、“金华市巾帼文明岗”、“金华市禁毒工作单位”、“义乌市禁毒工作示范单位”、“义乌市文明单位”、“义乌市教育系统档案工作集体”、“义乌市教育系统信息工作集体”、“义乌市陶艺基地”、“义乌市语言文字规范示范性学校”等二十多项荣誉称号。2011年12月17日浙中新报用整个版面对校作了报道，题为《苏溪三小：打造“中国乡村校”》，充分介绍了苏溪三小的教育理念，提高了学校的社会声誉度。