江苏省宜兴市实验小学是首批省实验小学、省模范小学。前身为宜荆经史学堂，创办于清光绪二十九年（1903年），为宜兴早开办的学堂。光绪三十三年（1907年），改名宜荆公立高等小学堂。民国元年（1912年），改名县立高等小学校，并迁入孔庙（实验小学城中校区）。1937年，学校先后改名县立小学、县立文庙小学。抗日战争爆发后，学校一度停办，1942年复校。新中国成立后，学校定名为宜兴师范附属小学。1956年改名为城南小学，1981年定名为宜兴市实验小学。

　　学校高举真教育旗帜，以博健为校训，坚持让每个孩子获得优发展、让每个孩子都能走向成功的办学宗旨，崇尚天天看到你、处处感动你的育人理念，弘扬走自己的路、做智慧的人的学校精神，遵循以人为本、创新为本、发展为本原则，实施名师支撑、科研兴校、质量取胜策略，坚定不移地走内涵与外延互动发展之路，已形成了一个本部、四所分校、三所附属幼儿园、四所教育共同体学校的超大规模教育集团。目前学校有155个班级，在校学生7454人，在职教职工438人。

　　历代先贤留下了严格择师的垂训，学校始终继承这一优良传统，着力建设一支高品位、高素质的教师队伍，并以此作为兴校之本。目前，学校有全国名校长1名，省特级教师3名，无锡市名教师3名，无锡市学科带头人5名，宜兴市学术技术带头人6名，宜兴市学科带头人6名，无锡市、宜兴市教学能手34名，无锡市、宜兴市教学新秀45名。优质的团队为学校科学和谐发展、持续高位走强，奠定了坚实的基础。

　　学校创办以来，在学制试点，教材、课程改革，普及水上教育等方面进行了积极探索，取得了多项成果，多次受到省教育厅的表彰。学校的小五年计划得到了团和教育部的支持和表扬，在中国少先队历史上留下了浓墨重彩的一笔;素质教育薄膜效应，影响深远;从教育走向自我教育、艺术教育的春天，声名远播;向教育科研要质量、花绽枝头春意闹，形成品牌;自主创造教育、让教育走向智慧，渐入佳境……

　　学校以基础宽厚、思维灵活、特长明显、身心健康、后劲充足为培养目标，坚持交规律，教方法;轻负担，高质量，积极实施以研促教，以教兴研的教科研一体化策略，艺术教育课题获全国教科研成果一等奖;自主教育课题获全国基础教育改革成果一等奖;电教课题高质量通过省级验收……

　　自2005年，学校全力探索大规模办学集团管理的新模式，坚持文化、制度第二、校长第三的管理策略，充分发挥学校文化导向、激励、规范等管理功能，真正让管理激活潜能，让管理追求，让管理走向智慧，取得了显著成绩：2008年，学校成功承办了江苏省教育学会名校文化研究成立仪式，向江苏教育界汇报了关于《文化发展学校》、《文化发展教师》、《文化发展学生》的专题探索;2009年，《现代教育报》、《江苏教育研究》、《江苏科技报》、江苏省名校研究联合举办了马晓洪校长管理智慧研讨会，马校长作了《让管理走向智慧》的专题报告，受到了与会500余名代表的广泛赞誉。《现代教育报》、《校长》、《江苏教育研究》、《南方报》等报刊分别作了题为《走向真教育》、《一个有想法有办法的校长》及《隐藏在善卷洞中的长歌》等长篇专题报道，在省内外引起了强烈反响和广泛关注。期间，马校长赴北京、山东、湖南、河北、河南、广东等，及省内各地作了30余场专题讲座，有效提升了学校对外知名度，展示了宜兴教育形象。

　　文化如水，润物无声;文化无形，大音希声。文化是学校特色的坚实根基，是学校发展的不竭源泉，是学校品牌的独特魅力。在传承浸润一百多年学校文化的基础上，学校于2008年开始致力于真教育实验研究，全力打造以办真学、做真人、育真才、长真智理念为核心的真教育文化，自觉追寻理想的教育、追寻本真的教育、追寻生态的教育，走素质教育的回家之路。2010年，宜兴市教育局、《江苏科技报》和江苏省名校文化研究联合主办了首届真教育实验研讨会，展示了学校践行真教育所取得的丰硕成果，在省内外形成了广泛影响。2010年，学校被评为宜兴市首批校园文化建设学校，2012年，学校被评为宜兴市校园文化建设示范学校。

　　学校先后获全国学校艺术教育工作单位、全国双有活动集体、全国青少年普法教育单位、全国红十字工作集体、全国读书读报集体、江苏省科技教育学校、江苏省中小学校基层党组织、江苏省交通安全示范学校、江苏省工人先锋号、江苏省模范职工之家、无锡市中小学管理规范学校、无锡市现代教育技术集体、宜兴市学校、宜兴市管理规范学校、宜兴市教科研学校、宜兴市少先队工作集体、宜兴市体育学校等荣誉称号。