标志以红、绿两种颜色为主，红色形成字母“C”，绿色为字母“G”的变形，红绿两色相互交叉为不规则字母“X”，整个图形包含了“长钢小学”的所有首音字母，具有明确的识别性。
整个图案为两只在蓝天上展翅飞翔的鸽子。红色图案包含着理想，象征着希望，广大学生心存高远，志在四方，肩负着时代的重托，以纯洁美好的心灵，求实创新的精神，练本领，报效祖国。绿色图形代表着一支朝气蓬勃的教职工队伍，充满生机，充满活力，把希望种植到学生的心田，并和学生站在同一起跑线上，彼此是伙伴，心心相印着同步走进教育创新的时代，体现了全校师生携手共进、飞向美好明天的寓意。
本标志寓意深刻、健康向上、图案大方、明快活泼，具有时代特色。
长治长钢小学位于，我们以培养学生的健全人格和良好行为习惯为目标，稳抓养成教育，整体提升学生的精神面貌，规范学生的言行举止，凸显德育特色。长治长钢小学全体教职工正以崭新的精神风貌，向着培养学生创新意识与实践能力，全面提高学生素质的方向做出不断地探索和努力，我们将以自身的智慧与才华、爱心与创新托起祖国明天的太阳。长治长钢小学位于，我们以培养学生的健全人格和良好行为习惯为目标，稳抓养成教育，整体提升学生的精神面貌，规范学生的言行举止，凸显德育特色。长治长钢小学全体教职工正以崭新的精神风貌，向着培养学生创新意识与实践能力，全面提高学生素质的方向做出不断地探索和努力，我们将以自身的智慧与才华、爱心与创新托起祖国明天的太阳。长治长钢小学位于，我们以培养学生的健全人格和良好行为习惯为目标，稳抓养成教育，整体提升学生的精神面貌，规范学生的言行举止，凸显德育特色。长治长钢小学全体教职工正以崭新的精神风貌，向着培养学生创新意识与实践能力，全面提高学生素质的方向做出不断地探索和努力，我们将以自身的智慧与才华、爱心与创新托起祖国明天的太阳。长治长钢小学位于，我们以培养学生的健全人格和良好行为习惯为目标，稳抓养成教育，整体提升学生的精神面貌，规范学生的言行举止，凸显德育特色。长治长钢小学全体教职工正以崭新的精神风貌，向着培养学生创新意识与实践能力，全面提高学生素质的方向做出不断地探索和努力，我们将以自身的智慧与才华、爱心与创新托起祖国明天的太阳。1=C3/4中速稍快
春风荡漾，鲜花绽放，书声琅琅，琴声悠扬。老师像春风伴我们快乐地成长。
秋风送爽，丹桂飘香，笑语声声，扬帆远航。我们似鲜花在爱的春风里绽放。
啊，长钢小学，我们生活的地方，我们成长的地方。尚美、博学、求实、创新，今天我们在美丽的花园里放飞梦想，明天我们将把祖国装点得灿烂辉煌！
长治长钢小学位于，我们以培养学生的健全人格和良好行为习惯为目标，稳抓养成教育，整体提升学生的精神面貌，规范学生的言行举止，凸显德育特色。长治长钢小学全体教职工正以崭新的精神风貌，向着培养学生创新意识与实践能力，全面提高学生素质的方向做出不断地探索和努力，我们将以自身的智慧与才华、爱心与创新托起祖国明天的太阳。长治长钢小学位于，我们以培养学生的健全人格和良好行为习惯为目标，稳抓养成教育，整体提升学生的精神面貌，规范学生的言行举止，凸显德育特色。长治长钢小学全体教职工正以崭新的精神风貌，向着培养学生创新意识与实践能力，全面提高学生素质的方向做出不断地探索和努力，我们将以自身的智慧与才华、爱心与创新托起祖国明天的太阳。长治长钢小学位于，我们以培养学生的健全人格和良好行为习惯为目标，稳抓养成教育，整体提升学生的精神面貌，规范学生的言行举止，凸显德育特色。长治长钢小学全体教职工正以崭新的精神风貌，向着培养学生创新意识与实践能力，全面提高学生素质的方向做出不断地探索和努力，我们将以自身的智慧与才华、爱心与创新托起祖国明天的太阳。博学尚美求实创新
