我园自2001年开始，参加"十五"课题“快乐与发展”课题的研究。“快乐”与“发展”是幼儿教育追求的两个核心价值。“快乐”既是幼儿心情的愉悦，又是幼儿在获得成功时发自内心的胜任感和自信。我们不仅关注幼儿现在的快乐，更关注幼儿将来的快乐。让幼儿在快乐中各方面获得充分的佳的发展，使我们大的期望。在本课程的价值取向指导下，依据幼儿的心理特点，构建了我园的课程模式。